家庭教育陈婷婷（家庭教育陈婷婷简介）

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本文目录一览：

• 1、社区开展家庭教育的工作总结
• 2、如何正确培养孩子的自理能力
• 3、调查:儿童无人照料是阻碍生育首要因素

社区开展家庭教育的工作总结

现将我校社区教育工作总结如下： 领导重视，成立领导小组 学校领导高度重视社区教育工作。加强社区教育中心建设，为发展地方经济服务。

十充分发挥家庭教育指导师的作用，引导教师利用博客和qq群指导班级开展家庭教育指导工作。

(一)充分整合街道辖内丰富的教育资源，形成社区教育资源优势 在工作中，我们注重“借势”，注重“整合”，力求让家庭教育工作深植社会、影响家庭。

抓好机构建设，激活家庭教育机制 良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议，做到年初有方案，活动有措施，年终有总结。

社区教育个人工作总结范文1 社区学校在区社区学院的指导下，迅速成立了机构，完善了相关配套设施，启动了教学培训工作，为更好地把社区学校建好建强，加快构建终身教育体系和建设学习型社会，特制定我街社区教育20xx年工作思路。

家庭教育工作总结1 教育好学生既是学校的任务，也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合；真正办好家长学校，真正使学校教育和家庭教育密切结合；普及家庭教育科学理念，创设学生健康成长的最佳环境。

如何正确培养孩子的自理能力

1、建立良好习惯：从小开始，就要教育孩子养成良好的生活习惯。例如，在餐桌上不挑食、不浪费食物，睡前会刷牙洗脸等。这些习惯不仅有益于身体健康，还能培养孩子的自理能力和责任感。

2、孩子自理能力的培养是家庭教育的重要内容之一，不仅能让孩子更好地适应生活，还能让他们更加独立自主。本文将介绍4个培养孩子自理能力的方法，帮助家长更好地教育孩子。

3、孩子上了小学，不再像以前那么幼稚了。他们有了自己的想法心理。作为父母，不应该让孩子跟着自己的想法来走，有些事总需要他们去承担。试着让孩子自己做主吧。培养孩子的自理能力，更有益于孩子们的成长。

4、美国教育家爱雷·马洛尼提出：培养孩子的要决之一，就是“及能够 能够早让他们自立”。他说：“过分的保护只会防碍孩子从生活中通过自身实践去获得有效经验教训，从而影响其尽快成长。”要想自立必须自理。

调查:儿童无人照料是阻碍生育首要因素

婴幼儿无人照料是阻碍生育首要因素。优生优育是计划生育具体内涵的延伸，是新的历史条件下对计划生育的具体化体现。优生是婚姻和家庭最重要的问题，优生是利用遗传学原理，来保证子代有正常生存能力的科学。

实施普惠性照料专项行动，多渠道扩大普惠性照料场所供给，减轻家庭养育负担。无人照看的婴幼儿是阻碍生育的首要因素。国家发改委社会发展司副司长、一级巡视员郝福清表示：国内调查显示，对婴幼儿的忽视是阻碍生育的首要因素。

国内调查显示，婴幼儿无人照料是阻碍生育的首要因素，城市中大概有1；3的家庭有托育需求，但现实中我们供给还是不足的，特别是普惠性的服务供给确实是个短板。满足2-3岁孩子的入托需求是建设托育服务体系要走的第一步。

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