家庭教育至莫若教子的意思（知子莫若父说明家庭教育具有针对性）
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家庭教育的基本原则和方法分别包括哪些内容
循序渐进，量力而行的基本含义是指在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水 平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要贯彻好这一原则，做到以下几点： 第全面了解孩子身心发展的实际水平做到力量而行。
那么如何做好这两种教育让孩子受益一生呢，我们可以展开来讲讲：有形的“干预”教育 给孩子提供高质量的亲子时间。亲子关系是家庭教育的基础，好的亲子关系不好，是家庭教育继续展开的基础。
现在很多的家长都开始注重家庭教育，在我看来这是一件好事，毕竟学校老师教的是知识，而家长教给孩子的是怎么样去做人，教书育人，教书的是老师，育人的的一定是家长。
家庭教育的主要内容包含素养教育、礼貌教育和品德教育。家庭教育有许多类型，家长在选择教育内容的时候，要根据孩子年龄段和性格去做选择，这样才能更快的了解孩子的缺点和不足。
家庭教育的含义内容特点及其作用
1、家庭教育伴随家庭生活而进行 家庭教育是在家庭私域中发生的，主要特点是分散、随机和潜移默化。它的内容、方式和意图蕴含于日常生活之中，不仅仅是大人对孩子的直接教育，也表现为间接因素的教育或影响。分散。
2、其他家庭教育事项。家庭教育的基本原则：根据家庭教育的目的和要求，根据对家庭教育的规律性的认识，而制定的指导家庭教育实践的基本要求。它是在家庭教育实践的基础上，对施教过程中各种矛盾关系的认识和处理的基本规则。
3、品德教育包含思想教育、学习教育、生活教育等等。品德教育涉及的方面比较多，家长要在孩子懂事的时候，进行日常生活内容的传导，这样孩子才不会觉得父母所做的是理所应当。
4、家庭教育和社会教育和学校教育构成教育的总体。🏠；家庭教育家庭教育是儿童成长的奠基，对学校教育的补充，适应个体发展。广义上指人接受家庭有目的的影响，狭义上指人被家庭施加的有意识的教育。
5、子女对父母有一个特殊的信任感，父母的教育与批评，从感情上容易接受，而子女通常也愿意以好的行为来取悦父母。父母对子女情感的熏陶作用，是难以用其它方式所代替的。
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