吉林动画学院教务部,吉林动画学院教务部系统
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于吉林动画学院教务部的问题,于是小编就整理了2个相关介绍吉林动画学院教务部的解答,让我们一起看看吧。
泰豪动漫职业技术学院成绩哪里查?
您可以通过以下方式查看泰豪动漫职业技术学院的成绩:1. 登录学生个人信息系统,查询个人成绩记录。
2. 向学校教务处或班主任咨询查询成绩的具体流程和方式。
3. 如有疑问或其他需要,可以直接联系学校进行查询。
请老师们分享一下自己的“网课”经验吧?
我是一名小学数学教师,现在教四年级。来说说我自己的网课教学经历。
开始阶段我是在微信群里提前发布公众号里名师的微课,然后上课时间提出问题,带着同学们讨论,并结合作业中同学们出现的错题让大家分析出错的原因。这种形式有个很大的弊端,我教两个班的课,需要不断在两个群之间跳转,学生的语音很难完整听完,学生打字也会特别慢,效率很低。
后来,我开始使用腾讯会议app做直播的教学,每天还是提前把微课发布在微信群里让学生提前观看,到上课时间,我会把两个班的同学集中在一起上课。
运用这种形式,我可以让同学回答问题前举手,并可以指定某个同学回答。我觉得这种方式有下面几点好处:
第一,老师可以合理把控教学流程,做到面向全体学生。我和学生之间有长期以来形成的默契,我知道用什么方式讲述孩子更容易接受和理解;我也更了解自己的学生特点,对于复杂的问题,我会叫稍微反应快一些的孩子来回答,带动其他同学打开思路;对一些简单问题,我会叫稍稍反应慢的同学来回答,检验它们的听课效果并积累信心。
我现在学生和老师两个角度,分享下自己的网课体会:
1 选好线上课堂软件
虽然疫情期间很多线上教育软件推出,但是不同的课程需要不同的软件去匹合,否则无法给学生更好的体验,影响了学生的试听效果。比如是直播课还是录播课?需不需要动画展示?需要不要面对面监督?需要不要在线答题?卡不卡顿?
2 网课面对的不仅是学生
因为现在是在家学习,所以当老师在上课时,全家有可能都会参与听课,对于老师的压力是很大的,稍有不慎则会留下不好的印象。所以课程一定要磨过,对于软件操作也要熟练,以及讲的甚至要比平时还要精彩!
3 课后跟进很重要
千万不要忘记了这点,有时网课的服务要比课程更有效果。它是链接家长的直接通道。不要课结束了,布置作业就完事了。其实还要在群内多交流,多互动,做下课程后续的培优,补差工作。这样不仅有利于孩子的学习巩固,还让家长通过互联网体会到老师的尽职尽责。
4激励很重要
因为无法面对面教学,要是新老师情况会更糟。所以多关注学生们在课后对于内容,作业的完成状况。多给他们激励,提升孩子的学习效率和课程学习兴趣。比如曾经我带过二个网课,其中有个班,在续班上出现问题,想来想去也不清楚原因在哪里?
原来是激励没做,学生觉得这课也就如此把吧。这个就是网课的投入,投入越好,用户体验也就越好。
我是aft秀,我来回答这个问题,一个多月的网课,从最初的排斥忙乱焦虑到现在的从容不迫,井然有序与学生激情互动,可谓从十八线的“网黑妹”又变回一线网课教师,可以霸气的回应:你的语文老师,还是你的语文老师!
下边与诸君共同分享一下美好:
一,师生保持联系,不可断线掉线。我们的授课方式是以自己直播为主与河南省教育厅录制的《名校同步课堂》穿插播放。这两种方式,老师都要考虑学情,认真备课。
举例:《名校同步课堂》2月19日讲记叙文概括故事情节。我首先认真观看视频,并把视频的解析提前告诉学生,从而有效地提高了学生的观看兴趣及效率。假如老师以逸待劳发了链接,让学生自己观看,学生就有可能又到爪哇国云游去了,所以师生时刻连线非常重要。
二,重视线上互动,包括师生互动家校互动生生互动。课堂检测要及时评价并展示成绩,并随时支持学生连麦积极回答问题。作业打卡减轻负担,与家长学生共同协议,自律能力强的同学可以不打卡,由老师抽查作业,了解学情多与家长互动,评选班级最佳家长参与奖。
三,树立大语文观,强化考点热点,针对疫情及线上学习,为冲刺中考做准备,设计话题作文。并摘录防疫情的公益广告,共同赏析。这些课堂活动不仅提高了学生的听课兴趣,更重要的是让学生明白语文即生活。
四,授课中穿插心理健康品德教育,培养学生健康心里及高尚情操家国情怀。前期开展防病毒知识讲座,针对中考压力不能返校,注意学生的心理健康及时疏解压力。学习课文与时政热点紧密联系,让学生关注窗外国家大事。比如今天学习《岳阳楼记》文中的名句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,链接了《在衡水中学网络升旗仪式上的讲话》这篇精彩的文章,不仅指导了学生如何写中考作文,而且也帮助学生一起舒缓中考的压力,更重要的是培养了学生的家国情怀。
总之,网课中尽管有困难有烦恼,但是在不断的摸索中收获惊喜,提高了自己的幸福指数。很喜欢这句话:传统课堂上,我就是语文;网课中我更是语文!
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